Wir wollen den Kindern und Jugendlichen eine Möglichkeit bieten, sich selbst entfalten zu können.

Sabrina Borer ist das Glühwürmchen von motti. Mit ihrem ansteckenden Lachen und ihrer Präsenz erhellt sie jeden Raum, den sie betritt und inspiriert sowohl die Kinder und Jugendlichen als auch das motti-Team, durch ihre unkomplizierte und kreative Art.

Als dipl. Sozialpädagogin HF sammelte Sabrina Borer insbesondere Berufserfahrung in der stationären Krisenintervention und hatte zudem Einblicke in verschiedene Felder der Sozialen Arbeit.  Sabrina hat ein CAS in Kultureller Bildung abgeschlossen und arbeitet im Alltag gerne mit kreativen Methoden oder kreativen Prozessen als Lernfelder. Sie begleitet Studierende in ihrem Praktikum.

Rebecca Greter ist der Oktopus von motti. Ein Oktopus verfügt über acht Arme und drei Herzen - Rebecca ist sehr vielseitig, erledigt viele verschiedene Aufgaben bei motti und dies immer mit sehr viel Hingabe und Herz.

Rebecca absolvierte den Bachelor of Science in Psychologie und ist derzeit am Abschluss ihres Masterstudiums. In den vergangenen Jahren sammelte sie Erfahrung in der arbeitspsychologischen Forschung sowie in der Beratung und im Coaching mit Menschen in herausfordernden Arbeits- und Lebenssituationen.

Fabienne Hurni ist die Biene von motti. Hat jemand im Team etwas vergessen, weiss sie immer zu helfen. Sie behält stets die Übersicht, denkt an alles, plant und begleitet die Teilnehmenden. Dabei steht immer deren Wohl und Interessen im Mittelpunkt.

Fabienne Hurni absolvierte die gymnasiale Matura und sammelte in verschiedenen Bereichen der Sozialen Arbeit Erfahrung. Sie verfügt über einen Bachelor of Arts in Sozialer Arbeit (FHNW) mit der Vertiefung «Kindheit und Jugend». Fabienne spricht zudem Italienisch.

Dominic Widmer ist der Delfin von motti. Er sprüht vor Energie, findet immer eine Lösung, geht optimistisch seinen Weg und verfügt über ein hohes Einfühlungsvermögen.

Dominic Widmer ist gelernter Automobilmechatroniker und Sozialpädagoge HF. Er arbeitete mehrere Jahre in einem Kinderheim und in einer stationären Einrichtung für kognitiv beeinträchtige Erwachsene. Mit seinen handwerklichen Fähigkeiten gelingt es ihm, Aussergewöhnliches zu schaffen.

Anna-Lea Wyss ist die Gämse von motti. Durch ihre 2021 begonnene Ausbildung als Kletterlehrerin kann sie in der Waldschule bei motti Pädagogik und das Bewegen optimal miteinander kombinieren. Dabei hilft sie den Teilnehmenden auch hohe Hürden zu übersteigen.

Anna-Lea Wyss ist ausgebildete Vor- und Primarschullehrerin mit vertieftem Wissen in Erlebnispädagogik. Sie sammelte Berufserfahrung in verschiedenen Bereichen, auch als Klassenlehrerin in der Regelschule.

Lorena Calcagno ist die Libelle von motti. Libellen sehen die Welt in den tollsten Farben. Lorena bringt viele neue Ideen ein und ist mit viel Freude mit den Kindern unterwegs.

Lorena hat eine Lehre als Fachfrau Gesundheit EFZ abgeschlossen und in diesem Berufsfeld mehrere Jahre Berufserfahrung gesammelt. Anschliessend war sie ein halbes Jahr an der Sprachheilschule Bern tätig. Sie studierte Soziale Arbeit an der FHNW und absolvierte parallel dazu ihr Praktikum bei motti und KJFB. Seit ihrem Studienabschluss gehört sie weiterhin zum Team von motti. Lorena spricht zudem Italienisch. 

Meret ist der Elefant von motti, ruhig, stark und zuverlässig. Mit ihrer Lernbereitschaft bringt sie frische Perspektiven. Durch ihre Präsenz und Geduld unterstützt sie ihr Gegenüber im Lösungsprozess, indem sie gezielte Fragen stellt, die zur Findung von Lösungen anregen. 

Meret Oertig hat die Matura mit Schwerpunkt auf Pädagogik, Psychologie und Philosophie an der Kantonsschule Zofingen absolviert und studiert derzeit Soziale Arbeit an der Berner Fachhochschule. Ihr Praktikum absolviert sie bei motti und KJFB. Meret hat bereits Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit Kindern und Familien gesammelt, unter anderem in einem Kinderheim sowie in einer betreuten Wohneinrichtung für Eltern mit Kindern.

Tanja Machado ist das Känguru von motti. Mit ihrem Partner führt sie den Hof auf dem Allerheiligenberg. In ihrem Kängurubeutel sind viele passende Ideen für die Praxis drin. Sie ist immer in Bewegung und schaut mit dem Blick nach vorne. Mit ihrer Kreativität und ihrer natürlichen Art passt sie perfekt ins motti-Team.

Tanja verfügt über langjährige Erfahrung mit Kindern und Jugendlichen in erschwerten Lebenssituationen und akuten Krisen.  Als dipl. Sozialpädagogin HF und ausgebildete Bäuerin hatte sie schon immer die Vision die beiden Tätigkeitsfelder, Sozialpädagogik und Bauernhof, zu verbinden.

Corinne Vonesch-Huber ist die Ameise von motti. Sie ist immer gut organisiert, pflichtbewusst, strukturiert, loyal und effizient. Im Team ist sie hilfsbereit und leistet ihren Teil zum Erfolg von motti. Sie erledigt im Hintergrund wichtige Arbeiten, damit das motti-Ökosystem funktionieren kann.

Corinne Vonesch-Huber ist gelernte Malerin EFZ und verfügt über einen Master in Konservierung/Restaurierung. Sie hat mehrjährige Erfahrung im administrativen Bereich. Corinne ist ein Tausendsassa und hat bei Unvorhergesehenem immer eine Lösung bereit.

Mirko Hug ist der Labrador von motti. Er ist verspielt und bringt viel Humor mit. Er kann sich dank diesen Eigenschaften gut auf die Kinder und Jugendlichen einlassen. Mirko erledigt Arbeiten im Büro und begleitet die Teilnehmenden.

Mirko Hug vertiefte sich in den letzten Jahren in Jugend- und Elterncoachings sowie Familienbegleitungen. Er verfügt über einen Bachelor of Arts in Sozialer Arbeit mit der Vertiefung “Kindheit und Jugend”.  Zusätzlich absolvierte er den CAS “systemisch-lösungsorientierte Kurzzeitberatung” und steht kurz vor der Diplomierung zum Marte Meo Therapeuten.

Matthias von Arx ist der zahme Adler von motti. Er fokussiert sich auf seine Ziele und auf seinen Auftrag. Letzteren löst er effizient und lösungsorientiert. Anzutreffen ist er meistens in der Natur: Sei es in einem Einsatzbetrieb oder beim gemeinsamen Kochen im Wald. Seine Arbeit macht er mit viel Ruhe und der nötigen Prise Humor.

Matthias von Arx ist gelernter Polymechaniker EFZ und Sozialpädagoge HF. Er arbeitete mehrere Jahre in einem Kinderheim im landwirtschaftlichen Setting. Zudem weist er vielseitige Erfahrung im Bereich Schulsozialarbeit aus.